Юбилейные мероприятия, посвященные 100-летию Анатолия Николаевича Ванеева, включают в себя научный симпозиум и дискуссию по одной из актуальных методологических проблем, которая обсуждается научным сообществом более пятидесяти лет, но так и не нашла согласованного решения. Имя этой проблемы: «Объект и предмет библиотечной науки». Наличие собственных объекта и предмета считается важнейшим признаком, характеризующим самостоятельность науки. 

На первый взгляд, это весьма простая задача: направить внимание научного сообщества на фрагмент объективной реальности в виде «библиотеки» и­­­ли «библиотечного дела», признать какой-то из них объектом, тогда предметом библиотечной науки — в соответствии с устоявшимися взглядами — будет являться устройство этого объекта, его элементы, связи, отношения. И вопрос можно считать закрытым! 

Многие ученые сошлись во мнении, что теоретическое воспроизведение объекта во всех его связях и опосредованиях как раз и дает представление о предмете библиотечной науки. В качестве предмета библиотековедения стали выдвигаться различные идеальные системы: «книга — библиотекарь — читатель», «книга — библиотека — читатель», «документ — абонент — библиотекарь — МТБ», «система документной коммуникации» и др. 

Дискуссии второй половины двадцатого века были весьма бурными, но так и не привели к формированию единой методологической платформы библиотековедения. Новый век в лице ведущих специалистов подступался к проблеме объекта и предмета с привлечением категорий науковедения и философии, путем анализа родственных наук, рассмотрения предметов и объектов диссертационных исследований, но кардинального приращения методологического знания в сфере библиотековедения пока не произошло. Явно не хватает новых идей для очередного методологического прорыва... 

Публикуемые работы А. Н. Ванеева и В. С. Крейденко 2009 и 2012 гг. дают представление о степени проработки проблемы, о значении, которое ученые петербургской библиотечной школы придавали методологическому статусу библиотечной науки. Они могут служить отправной точкой для новой дискуссии о методологическом арсенале современного библиотековедения...