Проблема читательской активности особо злободневна в свете принятия Национальной программы поддержки детского и юношеского чтения, где провозглашён принцип активного участия детей, подростков и юношества в её реализации.
Владимир Николаевич Руднев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и издательского дела АНО ВО «Российский новый университет», Москва
