Требования к качеству образования меняются: знания, умения, навыки уступают позиции компетенциям. Читательские компетенции являются предметными (литературное чтение), личностными и метапредметными результатами обучения.
Ольга Сергеевна Сальникова, старший преподавательЧереповецкого государственного университета, кандидат филологических наук
