Результаты нашего опроса позволяют говорить лишь о частичном овладении процессом чтения, в основном технической его стороной. У учащихся неразвитый словарь, отсутствует образное мышление.
Владимир Николаевич Руднев, доцент кафедры русского языка и издательского дела НОУ ВПО «Российский новый университет», кандидат педагогических наук, доцент, Москва
